针对小学二年级学生英语学习需求，本课程通过自然拼读法构建语言认知体系，教学模块覆盖基础语法应用、日常会话训练、跨文化认知培养三大维度。课程内容与校内教学保持同步推进，每课时设置当堂达标机制，确保知识点有效吸收。
| 教学阶段 | 核心内容 | 能力培养 |
| 基础构建期 | 指示代词运用、单复数转换 | 语法认知能力 |
| 应用提升期 | 情景对话演练、时态表达 | 口语交际能力 |
采用三维立体教学法：课前通过学情诊断制定个人学习档案，课中运用情景剧场、拼读卡片等教具开展互动教学，课后配备专项练习手册巩固提升。每月学习成果检测采用口语测评+笔试双重评估模式。
实行四维质量监控：每周学习效果反馈、每月家长沟通会、季度教学方案优化、年度课程体系升级。采用双师辅导制，主讲教师负责课堂教学，辅导教师专项跟进作业完成情况。
