针对幼儿园阶段儿童认知特点设计的专项课程，通过数学符号识别、图形规律探索、生活场景应用三大维度，系统培养3-6岁儿童的观察辨识能力和逻辑推理能力。课程采用动态教学评估体系，每季度进行学习效果追踪分析。
| 教学模块 | 核心训练点 | 教具配备 |
|---|---|---|
| 图形认知 | 形状辨识/空间关系 | 3D几何模型套组 |
| 数字启蒙 | 数量对应/简单运算 | 可操作计数教具 |
课程根据儿童年龄特征细分为三个阶段：
课程采用动态分组教学模式，每班配置双认证教师。教学过程中融入超过20种实体教具操作，配合多媒体情景课件，确保每个知识点的具象化呈现。每月设置专题实践课，通过模拟超市购物、公交路线规划等生活场景，加强知识应用能力。
配套提供家庭教育指导手册，定期举办教育专题讲座。通过家校互动平台，家长可实时查看课堂记录，获取个性化育儿建议。每学期末的专项评估报告，详细解析孩子各项能力发展曲线。
