在重庆童程童美的创新实验室里，孩子们正通过可视化编程工具构建自己的数字世界。区别于传统代码教学，本课程采用模块化编程方式，学员仅需拖拽功能积木即可完成动画制作、游戏开发等创意项目。
| 教学维度 | 实施方式 | 培养目标 |
|---|---|---|
| 操作界面 | 图形化编程平台 | 降低学习门槛 |
| 知识体系 | 项目制教学法 | 建立系统思维 |
| 设备支持 | 智能硬件套件 | 增强实践能力 |
源自麻省理工学院的模块化编程环境，通过颜色区分的功能积木实现编程逻辑可视化。学员在完成动画设计、游戏制作等趣味项目的过程中，自然掌握事件触发、条件判断等编程概念。
采用双师课堂模式，每个班级配备：
定期举办编程作品展，优秀项目可获得：
