培飞思维教育体系核心解密

在儿童早期教育领域，成都培飞思维馆构建了独特的"三维教学模型"，将国际教育精髓与本土化实践深度融合。区别于传统教学方式，该体系强调在游戏化情境中培养儿童的元认知能力，通过教具操作、团队协作、问题解决等多元形式，系统提升孩子的逻辑推理、批判性思维和创造性解决问题能力。

课程体系亮点解析

课程设计遵循"认知发展阶梯理论"，分设基础建构、概念深化、思维迁移三大模块。每个阶段配备专属教学套组，包含几何空间、数量关系、模式推理等12个思维训练维度。课堂采用双师协同模式，主教师负责引导探索，辅教师进行个性化观察记录，确保每个孩子的学习轨迹都被精准捕捉。

核心教学组件

• ▸ 专利教具体系：12套获得国际认证的教学套组，超过300种组合玩法
• ▸ 动态评估系统：每课时自动生成学习图谱，可视化追踪能力发展曲线
• ▸ 双轨教学模式：游戏化集体教学+个性化辅导的有机融合

教学成效保障机制

教学特色深度解读

区别于传统思维训练课程的单一维度培养，培飞体系特别注重五大核心能力的协同发展：

1. 1 通过具象操作建立数学概念的本质理解
2. 2 在问题解决中培养策略性思考能力
3. 3 借助团队协作发展社会性智能

课程采用螺旋式上升设计，每个知识点都经历"体验-理解-应用-创新"四阶段训练，确保学习效果的有效内化。