400-888-4011
现代学前教育体系融合德国教育家福禄贝尔的游戏教学理念与意大利教育家蒙台梭利的感官教育方法,形成独特的双轨教学模式。课程设置包含儿童发展心理学基础模块、教学实践技能提升模块、家校协同育人模块三大核心组成部分。
教学模块 | 核心内容 | 培养目标 |
---|---|---|
认知发展 | 皮亚杰认知理论应用 | 掌握儿童思维发展阶段特征 |
语言培养 | 双语启蒙教学方法 | 提升语言敏感期引导能力 |
教学实践 | 教具开发与活动设计 | 强化课堂组织与实施能力 |
从陈鹤琴创办南京鼓楼幼儿园的实验研究,到现代脑科学指导下的教学创新,课程持续融合最新研究成果。教学内容涵盖:
课程采用三维立体培养模式,将理论解析、情景模拟、园所实践有机结合。教学团队由具备十年以上一线教学经验的高级教师与儿童心理学专家共同组成,确保教学内容的实用性与前瞻性。
包含80课时园所见习,覆盖晨间接待、区域活动指导、家长沟通等全流程实践
采用成长档案袋评估法,记录学员理论掌握与实践能力发展轨迹
课程结业学员可享受持续专业发展服务,包括:
通过系统化培养,学员可全面掌握从儿童观察到课程设计的完整教学能力链,满足托幼机构对专业师资的核心能力要求。