在至慧学堂的教学体系中，思维启发课程采用三维立体教学法，将抽象数学概念具象化。课程架构包含数与运算认知、图形空间构建、逻辑规律推导三大核心模块，每个模块均配备专属教学工具包，形成完整的教学闭环。
教学方案包含20个标准化课时，每课时采用"课堂实践+家庭巩固"的双轨模式。课堂环节通过互动游戏培养基础能力，课后配备韩国原装教具包实现知识延伸。
| 教学阶段 | 核心目标 | 教具配套 |
|---|---|---|
| 基础认知(1-6课时) | 建立数感与图形辨识 | 几何积木套装 |
| 空间构建(7-12课时) | 培养立体空间思维 | 三维拼图组件 |
| 逻辑推理(13-20课时) | 发展规律推导能力 | 逻辑序列卡牌 |
课程采用梯度递进式教学设计，针对幼儿园小班至大班不同年龄段的认知特点，设置差异化的教学目标。教学过程中融入多元智能理论，通过触觉操作、视觉观察、语言表达等多维度刺激，帮助儿童构建完整的数学思维体系。
