在成都星空半步特教中心，我们构建了涵盖语言理解、社交应用、情绪表达三大维度的教学框架。通过阶段性能力评估系统，为每位学员制定个性化成长路径，着重解决语言发展滞后、社交沟通障碍等核心问题。
| 教学维度 | 训练重点 | 发展目标 |
|---|---|---|
| 语言理解 | 多模态指令响应 | 建立基础沟通认知 |
| 语言表达 | 场景化对话模拟 | 提升主动交流意愿 |
| 社交应用 | 团体互动训练 | 培养社会适应能力 |
科学评估系统
采用动态化评估机制，每阶段进行语言发展水平检测，涵盖词汇量、语法结构、语用能力等12项核心指标。
循证教学体系
基于应用行为分析理论，融入40年国际实践经验，形成本土化教学方案，获美国NAC认证及多项国际教育奖项。
场景迁移训练
设置家庭、学校、社区等多场景模拟教室，通过200+生活化情境演练，帮助学员实现课堂到生活的能力迁移。
家校协同机制
建立家长沟通平台，提供家庭训练指南，每月进行教学成果展示，确保教育效果持续巩固。
| 阶段 | 教学内容 | 教学目标 |
|---|---|---|
| 基础构建 | 语音模仿、简单指令响应 | 建立基础沟通意识 |
| 能力扩展 | 复合指令执行、需求表达 | 提升语言应用能力 |
| 社交进阶 | 对话维持、情绪解读 | 培养社交适应性 |
实施三位一体质量监控体系，包含课中实时记录、每周教学复盘、月度能力评估。采用可视化成长轨迹图，清晰展现学员在语言流畅度、社交主动性、情绪管理能力等维度的进步曲线。
