新励成研发的青少年心理素质课程基于发展心理学理论框架，结合本土化教育实践，形成包含情绪管理、社交技巧、抗压训练等八大核心模块的教学体系。课程采用阶梯式教学设计，从基础认知到实战应用逐步深化，特别针对青春期常见的心理困惑设计专属解决方案。
| 教学模块 | 训练目标 | 教学方法 |
|---|---|---|
| 情绪认知 | 建立情绪管理机制 | 情景模拟+日记分析 |
| 压力释放 | 掌握减压技巧 | 正念训练+团体辅导 |
| 逻辑表达 | 提升沟通效率 | 辩论实践+思维导图 |
课程主要服务12-18岁面临成长困惑的青少年群体，特别是存在社交回避倾向、学业压力过大、亲子沟通障碍的学员。通过系统训练，85%的学员在三个月内实现自我认知提升，72%的家长反馈家庭沟通质量明显改善。
课程建立三级评估体系：初期心理测评→阶段成果展示→结业综合评估。采用CIPP课程评价模型，从情境、输入、过程、成果四个维度确保教学质量，配套提供结业后三个月的跟踪指导服务。
